Formations

BAC PRO Conduite et Gestion d'une Entreprise Hippique
Secteur(s) professionnel(s) :   Agriculture-Elevage
Niveau :  4 (anciennement IV)
Diplôme(s) acquis :  BAC PRO AGRI
Diplôme(s) requis :  3ème
Statut(s) :  Apprentissage, Formation Initiale
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Conduite et Gestion d'une Entreprise Hippique

PRÉ-REQUIS

SORTIR de Seconde professionnelle « productions animales »

UNE DÉROGATION devra être demandée pour les jeunes sortants d'une classe d’une autre Seconde, Première, Terminale.

NIVEAU GALOP 4 obligatoire

Être licencié en club (FFE)

UNE PÉDAGOGIE DE L’ALTERNANCE

Durée Totale de formation : 2 ans (1330 heures/an)
Avec un rythme d’1 ou 2 semaines en centre de formation et 1 ou 2 semaines en entreprise.

LES STAGES EN ENTREPRISE

EN CLASSE DE PREMIERE 20 semaines

  • 1er stage de 7 semaines en centre équestre
  • 2ème stage de 6 semaines dans un centre équestre (aborder la notion de débourrage)
  • 3ème stage de 7 semaines dont 2 semaines de mobilité dans un élevage de chevaux (hors région)

EN CLASSE DE TERMINALE 20 semaines

  • 1er stage de 10 semaines dans un centre équestre qui sera le support de l’examen final professionnel.
  • 2ème stage de 10 semaines dans une entreprise en lien avec le projet professionnel

*APPRENTISSAGE, nous consulter

1 seule entreprise tout au long de l’année et d’1 calendrier en entreprise différent avec unique-ment 5 semaines de congés

S’INSCRIRE

DÈS DÉCEMBRE :

Formulaire de demande d’informations à compléter en ligne sur le site

DÈS FÉVRIER :

Programmation des entretiens

DÉLAI DE RÉPONSE :

1 mois

TARIFS ET BOURSES :

Statut interne 1ère: 2660,00€/an soit 266.00€/mois sans déduction des bourses
Statut demi-pensionnaire 1ère: 2185,00€/an soit 218.50€/mois sans déduction des bourses
Statut interne Terminale: 2800,00€/an soit 280.00€/mois sans déduction des bourses
Statut demi-pensionnaire Terminale: 2300,00€/an soit 230.00€/mois sans déduction des bourses
Simulation statut boursier : http://bourses-calculateur.education.gouv.fr/Lycee.php

FRAIS ANNEXES :

Adhésion à l’association MFR Beauchamp : 10.00€
Frais d’inscription et de dossier 50.00€ - (Dont abonne-ment au « Lien » des familles – Revue MFR)
Forfait activités extra scolaires 70.00€

ACCESSIBILITÉ :

Formation accessible à toute personne à besoins spécifiques.

Pour les élèves issus d’une section ULIS, la réorientation vers une scolarité exclusive en milieu ordinaire peut se mettre en place après avis de la Maison Départementale pour les Personnes Handicapées (MDPH)

Pour les élèves issus d’une section SEGPA, la poursuite d’étude est fonction d’un avis d’une commission extérieure et d’un critère d’âge modifiant le parcours (Nous consulter)

MODALITÉS D’ÉVALUATION

LES ETUDES ASSOCIÉES

Une étude est une recherche personnelle en lien avec le milieu professionnel, personnel. Cela permet de confronter divers points de vue sur un thème. Elle contribue à se questionner, raisonner. Elle est la base de l’alternance. Elle favorise l’expression écrite, orale et valorise ses expériences.

LES ÉVALUATIONS

Combinaison entre des épreuves finales et des épreuves évaluées par Contrôles en Cours de Formation pour les scolaires et les apprentis (CCF)

LES RENCONTRES PEDAGOGIQUES

Une rencontre pédagogique par semestre entre les représentants légaux et l’équipe pédagogique, avec re-mise des bilans périodiques en main propre

CERTIFICATION ET ATTESTATION

  • EUROPASS
  • Attestation au Baby-club

DÉBOUCHÉS

LES MÉTIERS

Responsable d’établissement équestre ou d’écurie de propriétaire
Groom
Cavalier soigneur

POURSUITES D’ÉTUDES POSSIBLES

  • BPJEPS (équitation, tourisme équestre, attelage…)
  • Formation au titre Accompagnateur de
  • Tourisme Equestre
  • BTS (Production animale, Technico-commerciale…)
  • DU Ethologie du cheval
 
 Fiche formation Première Bac Pro CGEH
Fiche formationTerminale Bac Pro CGEH
Demande d'informations
Enquête satisfaction

LES ENSEIGNEMENTS 18 semaines

CAPACITÉS GÉNÉRALES

  • Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles
  • Communiquer en langue étrangère dans des situations courantes de la vie professionnelle
  • Développer sa motricité
  • Mettre en oeuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques

CAPACITÉS PROFESSIONNELLES

  • Elaborer un diagnostic global de l’entreprise hippique dans un contexte de durabilité
  • Communiquer en situation professionnelle
  • Réaliser la gestion technico-économique
  • de l’entreprise
  • S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
  • Raisonner la mise en marché et les évolutions
  • Gérer une cavalerie dans le respect du bien-être
  • animal
  • Gérer les surfaces prairiales destinées aux équidés
  • dans un contexte de durabilité
  • Raisonner le choix et l’entretien des bâtiments et des
  • installations hippiques.

INDICATEURS DE RÉSULTATS

2019-2020

  • 82% des élèves en 2nde productions animales « activités hippiques » pour suivent en 1ère
*Formation mise en place à la rentrée 2020 (Première promo sortante en 2022)

LES + DE LA MFR

  • L’apprentissage de la vie en collectivité (internat, services)
  • Développer les savoirs-être
  • Des projets tout au long du cycle (mobilité, développement durable, éducation au monde et aux autres, mixité professionnelle…)
  • Un projet d’association
  • Un parc arboré de 3 hectares
  • Des projets concrets, pratiques
  • Suivi individualisé du jeune /apprenant